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　　小班幼儿年龄小，好模仿，爱游戏，尤其对于小动物、扮演类游戏感兴趣，小班老师通过创设“小兔子历险”的情境来激发幼儿参与游戏的兴趣，让幼儿在游戏中掌握“钻”的动作要领，发展身体的协调性和灵活性。再通过三道难关：穿过森林——跳过石子路——钻过山洞——成功摘桃，培养幼儿不怕困难，勇敢尝试的意志品质，体验探险的乐趣。

　　“合”你一起，“友”你线岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿阶段正是良好行为和学习兴趣养成的重要时期，良好的交往和合作能力有利于幼儿结交新朋友，逐步适应新的人际关系。孩子们在丰富多彩的体育游戏中体验了共同合作的乐趣，感受到团队协作而收获的成功，同时也培养了积极勇敢、自信乐观、热爱集体的良好品质。

　　根据大班幼儿的年龄特点和发展水平，大班年级组开展了“小狮子运球”“小小守门员”“大灰狼抓兔子”一系列以足球为载体的游戏活动。孩子们在足球游戏中收获了快乐，也体会到了克服困难、获得成功的成就感。

　　幼儿园开展丰富有趣的户外体育游戏活动，不仅使幼儿的身体得到了有效的锻炼，更重要的是发展了幼儿各方面的能力，促进其身心和谐发展。

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