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　　体育游戏小兔跳跳教案 一、教学内容 本节课的教学内容选自人教版小学体育课程四年级教材，第 6 76 页的 “ 小兔跳跳 ” 游戏。游戏内容主要是通过模拟小兔跳跃的动作，培养学生的协调性、灵活性和团队合作精神。 二、教学目标 1. 让学生通过参与小兔跳跳游戏，提高身体协调性和灵活性。 2. 培养学生团队合作意识，增强集体荣誉感。 3. 通过对小兔跳跳游戏的学习，激发学生对体育运动的热爱。 三、教学难点与重点 重点：学生能熟练掌握小兔跳跳的游戏规则和方法。 四、教具与学具准备 教具：小兔跳跳游戏器材（如沙包、圈等）。 学具：学生自备。 五、教学过程 1. 实践情景引入（5 分钟）：教师带领学生做简单的热身运动，然后向学生介绍小兔跳跳游戏的规则和方法。 2. 讲解与示范（5 分钟）：教师详细讲解小兔跳跳游戏的规则，并示范游戏方法。 3. 分组练习（10 分钟）：学生分组进行小兔跳跳游戏的练习，教师巡回指导。 4. 游戏竞赛（10 分钟）：学生进行小兔跳跳游戏竞赛，教师记录比赛成绩。